La syntaxe des questions indirectes

[Leclerc92]

la grue a arraché des câbles, il faut donc tout vérifier. Nous ne savons pas quand est-ce que le Très Grand Portique sera à nouveau opérationnel".
Les journalistes se compliquent parfois la vie. Au lieu du lourdingue
Nous ne savons pas quand est-ce que le Très Grand Portique sera à nouveau opérationnel.
Il serait plus simple et plus correct d'écrire :
Nous ne savons pas quand est-ce que le Très Grand Portique sera à nouveau opérationnel.

Comme l'écrit le Robert :

Le tour est-ce que est très familier dans les interrogations indirectes. Il est préférable de l'éviter :
*Je me demande qui est-ce qui l'a prévenu. → Je me demande qui l'a prévenu.
*Il aimerait savoir qu'est-ce que tu veux. → Il aimerait savoir ce que tu veux.

https://dictionnaire.lerobert.com/guide ... -indirecte

[JLuc]

On nous apprend clairement qu'en Anglais, les questions se forment ainsi : auxiliaire + sujet + verbe, pas question d'en déroger.
Un "Will you come with me?" devrait se traduire par "Viens-tu avec moi?", alors qu'on entend "Tu viens avec moi? ». Avec un petit "Est-ce que..." devant, ne serait-ce pas mieux.
La plupart du temps, les journalistes font des phrases affirmatives pour poser une question en utilisant en plus, une forme fermée.
"Vous avez-des projets pour l'année à venir?" demandent-ils?
"Quels sont vos projets pour l'année à venir ?" est, me semble-t-il, plus correct.

Je ne suis pas certain d'appliquer tout ça.

[Leclerc92]

Oui, en français, les questions directes peuvent se poser de plusieurs manières, mais une tendance actuelle assez forte, à l'oral, est de ne plus faire d'inversion et de s'aider juste de l'intonation, comme vous l'avez remarqué. À l'écrit, on essaie généralement de respecter les formes plus traditionnelles.

Je ne me prononce pas pour l'anglais !

[Leclerc92]

Soit cette phrase : « Il reste à savoir combien de médailles l'Algérie a-t-elle perdues en renonçant à la participation. »

Ne serait-elle pas mieux, débarrassée de la reprise du sujet : « Il reste à savoir combien de médailles l'Algérie a perdues en renonçant à la participation. » ? Ou, autre possibilité, « Il reste à savoir combien de médailles a perdues l'Algérie en renonçant à la participation. » ?

La reprise du sujet après inversion, en revanche, est correcte pour l'interrogation directe : « Combien de médailles l'Algérie a-t-elle perdues en renonçant à la participation ? » Mais « Combien de médailles a perdues l'Algérie en renonçant à la participation ? » aurait aussi été possible.

[Jacques-André-Albert]

Oui, en français, les questions directes peuvent se poser de plusieurs manières, mais une tendance actuelle assez forte, à l'oral, est de ne plus faire d'inversion et de s'aider juste de l'intonation, comme vous l'avez remarqué. À l'écrit, on essaie généralement de respecter les formes plus traditionnelles.

Je ne me prononce pas pour l'anglais !

Quand je suis arrivé en Anjou, il y a... très longtemps, venant de région parisienne, j'ai été surpris de l'usage permanent de l'inversion dans les questions. En région parisienne, c'était relictuel, et surtout chez les personnes âgées dans certaines tournures. On en trouve des traces dans des chansons : la mère Michel et le père l'eusses-tu cru ? ; as-tu vu la casquette du père Bugeaud ? Voulez-vous danser, grand-mère ?