Maiuscola/ minuscola

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Vinci
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Maiuscola/ minuscola

Intervento di Vinci » ven, 28 apr 2017 16:01

Buongiorno, vorrei sapere se i nomi delle materie scolastiche es. storia, geografia ecc si scrivono con l'iniziale maiuscola o minuscola. Grazie!

Carnby
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Intervento di Carnby » ven, 28 apr 2017 16:45

Se non c’è una ragione specifica, va usata la minuscola.

Vinci
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Intervento di Vinci » ven, 28 apr 2017 21:24

Grazie!

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Millermann
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Intervento di Millermann » sab, 29 apr 2017 21:51

In effetti la scelta non mi pare sempre cosí scontata. Il nome di una materia scolastica è, in fondo, un nome proprio che, come tale, richiederebbe la maiuscola.
Prendiamo, ad esempio, storia. In un contesto non specifico è un nome comune: «mi piace studiare la storia d'Italia».
Però, come materia scolastica, è un nome proprio: «mi piace studiare Storia», che è come dire «mi piace studiare la materia Storia».
Il fatto stesso che in questa frase si possa scrivere senz'articolo, secondo me, è giustificabile solamente se si considera storia un nome proprio, altrimenti mi sembra ai limiti dell'accettabilità (un po' come «?mi piace mangiare pizza» :?).
Allo stesso modo farei una distinzione, ad esempio, tra «sto studiando il latino» e «sto studiando Latino»: per me sono frasi concettualmente differenti. Che ne pensate? :)
In Italia, dotta, Foro fatto dai latini

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Animo Grato
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Intervento di Animo Grato » dom, 30 apr 2017 12:10

Capisco la differenza concettuale, ma, da quel che si può dedurre dalla voce geografia del Treccani (punto 1.b), nemmeno l'accezione di "materia scolastica" prevede l'uso della maiuscola.
«Ed elli avea del cool fatto trombetta». Anonimo del Trecento su Miles Davis
«E non piegherò certo il mio italiano a mere (e francamente discutibili) convenienze sociali». Infarinato
«Prima l'italiano!»

Vinci
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Intervento di Vinci » mar, 02 mag 2017 16:43

Ho consultato varie grammatiche, ma nessuna specifica se le materie scolastiche bisogna scriverle con l'iniziale maiuscola o minuscola. Probabilmente entrambe le forme: storia/Storia sono corrette. Secondo il mio modesto parere andrebbero scritte con l'iniziale maiuscola.

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Animo Grato
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Intervento di Animo Grato » mar, 02 mag 2017 19:06

Vinci ha scritto:Ho consultato varie grammatiche, ma nessuna specifica se le materie scolastiche bisogna scriverle con l'iniziale maiuscola o minuscola. Probabilmente entrambe le forme: storia/Storia sono corrette.
Se nessuna grammatica si prende la briga di specificarlo, mi pare più probabile interpretarlo come un segno della superfluità di tale specificazione, e che quindi non ci sia motivo di derogare alla norma che prevede l'iniziale minuscola per i nomi comuni.
«Ed elli avea del cool fatto trombetta». Anonimo del Trecento su Miles Davis
«E non piegherò certo il mio italiano a mere (e francamente discutibili) convenienze sociali». Infarinato
«Prima l'italiano!»

PersOnLine
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Intervento di PersOnLine » mar, 02 mag 2017 23:09

Se non mi sbaglio, è un uso anglosassone quello di maiuscolizzare le materie scolastiche.

Carnby
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Intervento di Carnby » mer, 03 mag 2017 12:42

PersOnLine ha scritto:Se non mi sbaglio, è un uso anglosassone quello di maiuscolizzare le materie scolastiche.
Oppure semplicemente burocratese.

domna charola
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Intervento di domna charola » mer, 03 mag 2017 12:47

Se lo considero in un piano di studi, ad esempio, è il titolo di un corso specifico, quindi potrebbe avere senso la maiuscola.
A Lettere, qui a Milano, almeno, credo lo considerino così, perché viene usata in genere la maiuscola.
Ecco, mi è venuto fuori in automatico: Lettere... che sottintende il nome per esteso, così come Dipartimento di Studi storici etc.
D'altra parte proprio nel caso di Lettere, c'è differenza fra la facoltà e le lettere minuscole, o missive, a scelta.

Carnby
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Intervento di Carnby » mer, 03 mag 2017 14:25

Secondo me c’è una differenza tra dire Lettere per facoltà di Lettere e lettere come materia scolastica.

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Sixie
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Intervento di Sixie » mar, 09 mag 2017 19:03

Questa mattina, a scuola, sono state somministrate le prove INVALSI di Matematica e di Italiano.
We see things not as they are, but as we are. L. Rosten
Vediamo le cose non come sono, ma come siamo.

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