Questions de didactique

[Leclerc92]

N'y a-t-il pas un paradigme ?

[podemico]

N'y a-t-il pas un paradigme ?

Intéressant, peut-être, je vais explorer. Merci.

[podemico]

J'ai trouvé Analogie linguistique

En linguistique, l'analogie désigne la création ou la modification d'un morphème, d'un lexème ou d'une structure syntaxique sur la base d'un modèle existant. Une conséquence directe de l'analogie est le nivellement des paradigmes : ainsi le verbe français aimer connaissait auparavant des formes en am- et en aim- ; par analogie avec les formes j'aime, ils aiment, amer, nous amons et vous amez sont devenus aimer, nous aimons et vous aimez.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Analogie

Question : Peut-on parler de quatrième proportionnelle mais pas avec des nombres plutôt avec des mots ?
Réponse IA : Oui, on peut tout à fait appliquer ce concept aux mots à travers ce que l'on appelle une analogie linguistique.
## Le principe mécanique
En mathématiques, la quatrième proportionnelle cherche l'inconnue x telle que :
A → B { comme } C → x
Avec des mots, la structure reste strictement la même. On cherche un mot qui a le même rapport avec le troisième que le deuxième avec le premier.
## Exemples concrets

* Exemple de relation "Enfant / Adulte" :
* Chiot → Chien comme Chaton → Chat
* Exemple de relation "Contenu / Conteneur" :
* Eau → Bouteille comme Vin → Tonneau
* Exemple de relation "Action / Outil" :
* Couper → Couteau comme Écrire → Stylo

[fil-en-tropes]

Vous parlez du mécanisme linguistique, alors je dirais qu’il s’agit d’une dérivation suffixale (en synchronie ; en diachronie pour les deux que vous donnez ce sont des emprunts au bat latin : interrogativus, declarativus).

Si vous voulez évoquer le mécanisme cognitif qui permet aux apprenants (et plus généralement aux locuteurs, y compris natifs) de produire interrogation > interrogatif à partir de déclaration > déclaratif, je dirais qu’il s’agit d’un raisonnement inductif et plus spécifiquement d’un raisonnement analogique (ou effectivement d’une induction et d’une analogie). Ce qui peut entrainer des généralisations abusives (ou néologesques) : coloration > coloratif (enfin si).

Et pour qualifier la série substantif + ion > adjectif + if, pourquoi pas un paradigme (dérivationnel) [mais partiel, puisqu’en principe ce terme désigne tous les mots dérivés d’une même base : interroger, interrogatif, interrogatoire, etc.].

[podemico]

Merci FeT.
Il faudra que je revoie les notions de synchronie et de diachronie !

[Perkele]

Le bébé Charrier